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        教学教研

        用心管理 奉献真情
        石门县第五中学 历史组 赵启红

        来源:石门县第五中学 发布时间:2019-03-06 浏览次数: 【字体:

        一、严格管理  赏罚分明

        没有规矩不成方圆,我始终坚信“严师出高徒”,期初,我带领学生结合学校的规章制度制定了一整严格的版规,包括课堂纪律,自习纪律,课间纪律,就餐纪律,寝室管理纪律等等,无论是谁触犯了班规,绝不姑息,都要接受批评,公平对待每一个学生,处理一些班级事务,学生就不会有一些其他的想法,班主任的工作就会得心应手。

        二、科学分工,构建良好的班委会

        班干部是班集体的核心,是班主任工作的得力助手,经过一个星期的观察了解,学生的毛遂自荐,同学们的选拔,组建班委会,在平时的工作中精心培养,充分发挥他们在班级中的作用,带领全班同学和集体不断前进,每周末在班会上总结得失,表扬他们的敬业精神,奉献精神。号召全班同学向班干部学习,树立班干部的威信。对于工作中的失误,尽量个别交流,以免让他们的威信在全班同学面前丧失,而且经常鼓励他们大胆开展工作,老师永远支持他们,做他们的坚强后盾。另外,经常召开班委会,帮助干部总结经验,使学生干部各尽所能,人尽其才,充分发挥个人的主体作用,成为名副其实的班主任的得力助手。

        三、细化班级管理,培养主人翁意识

        细化班级管理,是我们每个班主任必须做的事,做好了能起到事半功倍的作用。在班级管理上,注重民主自主化管理,是班级成为一个大家庭,让学生人人树立“班荣我荣,班衰我耻”的荣辱观。努力做到人人有事干,事事有人管。全班60个人都分配一项任务,每人都承担一份责任, 大扫除,黑板报,自习课纪律,午间管理纪律等都有专人负责,学生各尽其责,各负其责,增强主人翁意识,调动了学生的积极性和主动性。

        四、自勉自励,勤字为先

        班主任工作千头万绪,大事小事,层出不穷。作为班主任勤劳是基础,时间的付出是保证。清早与学生同步作息,科任教师上课时经常悄悄的从后门望上一眼,关注一下学生们的学习状态……我坚持深入班级,紧跟学生,这样才能了解学生,猜清学生思想脉搏,掌握第一手资料,及时的发现问题,从实际出发,有效的组织教育过程,实现班级工作科学化,规范化,达到预期的目的。在自习课和其他空余时间里,我总是及时到班级,从不使班级处于无序状态,有时间就进入班级与学生一起交流,了解学生动态,鼓励他们树立学习的信心,树立远大理想。做班主任最主要、最关键之处即“勤”——勤进班,勤巡视,勤谈话,勤蹲点。总之,勤能补拙。

        五、真诚关爱,温情暖人

        要当好一个班主任,我觉得要付出真诚的爱。学生也就能收获信心,在遇到困难时,也会增强战胜困难的决心和勇气。我班每一个生病学生都是我亲自送到医院就诊,少许的钱都是我代付的,从不求回报,家庭有变故的学生,第一时间送去温暖。例如:杨戈同学的妈妈去年下半期查出癌症,我第一时间家访,并在放月假时亲自送杨戈同学回家,给他关爱,让他树立生活的信心。廖齐同学奶奶今天早上去世,我接到电话,第一时间给他做工作,并亲自送他到白洋湖车站搭车。

        作为班主任,对那些需要关爱的同学,及时献上一片真诚和爱心,那将是对学生最好的奖励,会使他们产生强烈的信任感,更好的听从你的教导。

        盘点2018,有成功的喜悦,也有失败的烦恼,有耕耘的艰辛,也有收获的感动,我会在新学期的工作中,继续坚守本心,忘我工作,无私奉献。


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